Línea del tiempo

Introducción

Hoy en la clase del 15/04/2024 hemos visto la línea del tiempo, esta es una línea en la que añades hitos de más antiguo a la izquierda a más moderno a la derecha. En este posteo voy a subir una línea del tiempo en la que mostraré la historia del parque de atracciones de Madrid, ya que es un lugar de mi entorno que me encanta.

Tarea - Línea del tiempo - Historia del parque de atracciones de Madrid


¿Cómo lo he hecho?

Para empezar, he buscado en el navegador la página web de https://www.preceden.com/, que utilizaré para crear la línea del tiempo. Después me he registrado con mi cuenta de Google en la página, y he pulsado el botón de timelines. Este botón recarga la pestaña y nos dirige hacia 3 opciones. La primera es crear manualmente, la segunda es crear con Inteligencia Artificial, y la tercera es crear una carpeta, las líneas de tiempo. Ahora, voy a probar a pulsar el botón de crear con IA, y me pide que escriba un tema en un cuadro de texto, además pulso el botón de generar con IA. El tema que lanzo es: Historia del Parque de Atracciones de Madrid.

El resultado es una línea de tiempo bastante amplia, desde la inauguración del parque en 1969, hasta las últimas atracciones añadidas en la actualidad, he comprobado las fechas de esta línea de tiempo en Wikipedia y la pagina oficial del parque y son correctas, aunque el resultado no me gusta porque al ser tan amplía, se sobreponen algunos eventos y que con un aspecto muy denso. También, yo quiero realizar mi propia línea del tiempo del tema, así que me salgo creo una línea del tiempo manual, entrando en una nueva pestaña, en el apartado de timelines.

En este momento toca pulsar el botón de añadir capa, en las que dividiré la línea de tiempo, estas capas están puestas en 3 categorías según el tipo de las atracciones, naturaliza, maquinismo y tranquilidad, las cuáles están ordenadas cronológicamente en eventos. Después, seleccionaré una atracción del parque por cuál empezar, esta idea me gusta porque es más propia y quiero añadir un poco de historia y de curiosidades acerca de las atracciones actuales del parque. Para ello, voy a empezar con fiordos pulsando el botón de añadir eventos, y pongo un mismo símbolo y el color de las capas en las que los he metido, para ayudar a su identificación, además, un pequeño texto con curiosidades de las atracciones, como las empresas que las diseñaron, normas específicas, o sus estructuras y imágenes sin derechos de autor de https://commons.wikimedia.org/w/index.php?search=Parque+de+Atracciones+de+Madrid&title=Special:MediaSearch&type=image.

Por último, he pulsado el botón de exportar, he guardado el trabajo y he acabado con el botón de empotrar, el cuál me ha dado el código de HTML, que he empotrado en este posteo.

Dejo adjunto hipervínculo con la línea del tiempo: https://www.preceden.com/timelines/1102548-historia-parque-de-atracciones-de-madrid/0abe804a5b9cbb44

Aplicaciones en Educación Primaria 

Las aplicaciones que puede tener la línea del tiempo con el alumnado de Educación Primaria:

  • Para aprender la historia y sus distintas etapas, que sucedió antes y que después. Este uso educativo lo veo muy útil ya que es una forma clara y sencilla de que el alumnado aprenda la Historia como bloque de Ciencias Sociales.
  • Para realizar una biografía de cada niño, con el objetivo de conocer al alumnado de la clase y cohesionar a los miembros de esta, con presentaciones suyas o de sus familias.
  • Para planificar lo que vamos a hacer en el curso, ya que esta herramienta permite añadir eventos en los cuáles vayamos a realizar tareas con la clase, realizar excursiones, o mostrar fechas importantes como los exámenes.

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